«ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ У ЦЕНТРАХ РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСІБ З ІНВАЛІДНІСТЮ»
Ключові слова:
фізкультурно-спортивна реабілітація,, дитячий церебральний параліч,, всесвітня організація охорони здоров'я,, частота диханняАнотація
За сучасними даними, частота дитячого церебрального паралічу (ДЦП) становить 8 випадків на 1000 дітей, причому на 100 дітей-інвалідів припадає 12 дітей з діагнозом ДЦП. Церебральний параліч (ЦП) - одне з найпоширеніших захворювань дитячого віку, що характеризується стійкими порушеннями руху та положення тіла, які виникають унаслідок ушкодження головного мозку на ранніх етапах його розвитку. У дітей молодшого шкільного віку ці порушення мають особливо виражений вплив на функціональну незалежність, соціалізацію, навчання та
психоемоційний розвиток.
Фізкультурно-спортивна реабілітація дітей дошкільного віку з ДЦП є
актуальною проблемою, що включає в себе комплекс завдань і надає
можливість значно покращити фізичний та емоційно-психологічний стани
пацієнтів, адаптуватися до потреб суспільства.
Як зазначає О. А. Мерзлікіна, фізкультурно-спортивна реабілітація
дітей з ДЦП спрямована, насамперед, на розвиток їх рухових навичок і
проходить ті ж етапи та в тій самій послідовності, що й у здорової дитини, але шляхом комплексного використання реабілітаційних заходів. Хворі на ДЦП часто не можуть виконувати повсякденні справи через проблеми з рухливістю тіла і кінцівок. Проблема нескоординованої і аномальної рухливості кінцівок є однією з найбільш характерних ознак ДЦП, якій, на жаль, приділяють недостатньо уваги.
З огляду на вищенаведені обставини, доцільним видається впровадження
інноваційних підходів для покращення координації обох верхніх кінцівок у
дітей із дитячим церебральним паралічем. Такий підхід є перспективним у
процесі реабілітації дітей із ДЦП в умовах реабілітаційних центрів для осіб з інвалідністю.
У сучасних реаліях України для надання фізичної терапевтичної допомоги дітям із церебральним паралічем у лікувальних, санаторних та реабілітаційних установах застосовуються методики, які протягом тривалого часу майже не зазнавали змін. Це свідчить про нагальну потребу у впровадженні більш ефективних засобів реабілітації, орієнтованих на потреби дітей дошкільного віку з ДЦП. Вказані обставини підкреслюють актуальність обраного напряму наукового дослідження.
Мета дослідження полягає у розробці та виявленні ефективності
програми фізкультурно-спортивної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з церебральним паралічем у центрах реабілітації осіб з інвалідністю.
